河南日报:学思践悟新时代青年观

发布时间:2023-07-10 信息来源: 浏览次数:

编者按

7月10日,《河南日报》第06版刊发了437ccm必赢国际首页欢迎您党委书记李桂贞署名文章:《学思践悟新时代青年观》。全文如下:

学思践悟新时代青年观

李桂贞

党的十八大以来,习近平总书记对青年工作始终高度重视,强调青年是国家的未来和希望,是民族复兴的重要力量。青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。党的二十大吹响了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的号角,并指出“青年强,则国家强。”在新征程上,广大青年要深刻体悟和践行新时代青年观,树立坚定的理想信念,勇担时代赋予的重任,练就过硬的看家本领,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

新时代青年观的形成发展

新时代青年观是在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下形成的,并与马克思主义和老一辈革命家的精神一脉相承。一是习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代青年观的形成和发展提供了根本遵循。中国特色社会主义进入新时代以来,中国共产党结合新的时代背景和实践条件,以全新的视野和深邃的思考,进一步深化了对三大规律的科学认识,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义以及中华文化和中国精神的时代精华,习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗的行动指南。其中,习近平总书记关于青年工作发表了一系列重要讲话,作出了一系列重要论述,提出了一系列新理念、新论断、新要求,为新时代青年观的形成和发展提供了根本遵循。新时代广大青年在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下,胸怀忧国忧民之心,担负起实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的时代责任。二是马克思主义对青年问题的理论探讨是新时代青年观的重要源头之一。新时代青年积极学习马克思主义经典著作,领悟其中的真理,在艰苦奋斗中苦练本领、砥砺思想,为增强马克思主义理想信念、培养艰苦奋斗意识和促进自身成长打下了坚实理论根基和实践基础。三是老一辈无产阶级革命家在青年时代的成长轨迹和奋斗精神为新时代青年观注入了无穷的力量。回顾百余年党史不难发现,老一辈无产阶级革命家在青年时期就立下了拯救民族于危难的远大志向,他们寻求救国救民真理的不断探索和先进精神,也深深地影响新时代青年观的形成和发展。

新时代青年观在新时代新征程上不断丰富发展,并逐步形成了理论体系。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革,我国发展站到了新的历史起点上,中国特色社会主义进入了崭新的历史方位,党的青年工作也迎来了新起点、新机遇、新阶段。在五四运动100周年、新中国成立70周年、中国共产党成立100周年、中国共产主义青年团成立100周年等重大纪念日上,在党的十九大、二十大等重要大会上,在脱贫攻坚、抗击新冠疫情、基层考察调研等期间,在回复广大青年的来信中,习近平总书记都深情寄语广大青年把个人的理想追求融入党和国家事业之中,做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓,在火热的青春中放飞人生梦想,在拼搏的青春中成就事业华章。立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,努力成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才。习近平总书记的这些重要论述,是对马克思主义青年观的原创性贡献,是对百余年来党的青年思想的继承和发展,形成了新时代青年观的理论体系。

新时代青年观的深刻内涵

新时代青年观要求广大青年树牢坚定的理想信念。理想指引人生方向,信念决定事业成败。坚定的理想信念对青年成长进步至关重要。马克思主义是科学的世界观和方法论,科学地揭示了人类历史演进和人的自由而全面发展的客观规律,为新时代青年成长成才指引了方向。习近平同志青年时期刻苦学习马克思主义的基本原理,在此基础上树牢了对共产主义远大理想的坚定信念,并运用贯穿其中的立场观点方法指导实践和推进工作,值得新时代青年学习借鉴。作为新时代青年,更要把马克思主义原著“厚的读薄,薄的读厚”,在学习中悟透其中的道理,在思想上坚定其中的信念,在工作中运用其中的方法,切实做到真学、真懂、真信、真用。可以说,作为年轻干部要接好班,最重要的是要接好坚持马克思主义信仰、为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的班。

新时代青年观要求广大青年弘扬艰苦奋斗精神。奋斗,是青春最亮丽的底色。在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记勉励青年人“要做艰苦奋斗、无私奉献的模范,带头站稳人民立场,脚踏实地、求真务实,吃苦在前、享受在后,甘于做一颗永不生锈的螺丝钉。”在党的二十大报告中提出了“三个务必”的时代要求,其中之一就是“务必谦虚谨慎、艰苦奋斗”。我们党就是靠着艰苦奋斗走到今天的,也必然要靠着艰苦奋斗走向未来。作为新时代青年要学习青年习近平7年知青岁月中的艰苦奋斗精神,学习航空报国英模罗阳、80后“新农人”魏巧、时代楷模黄文秀等先进典型事迹,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,苦练本领,顽强拼搏,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新贡献。

新时代青年观要求广大青年增强创新思维能力。青年是时代的风向标,是历史的创造者,是推动社会进步的重要力量。“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动”。当代青年思想活跃、思维敏捷、兴趣广泛,接受新事物的能力强,探索新领域的兴趣大,理应增强创新思维能力,成为创新创业创造的主力军和排头兵。习近平总书记在许多场合和回信中都勉励和支持青年走在时代前列,勇于创新创造,拿出“逢山开路、遇河架桥”的意志,在创新创造方面百折不挠、勇往直前。他勉励广大青年科技人才要树立科学精神、培养创新思维、挖掘创新潜能、提高创新能力,在继承前人的基础上不断超越。这些教诲为广大青年增强创新意识、创新动力和创新责任,以聪明才智贡献国家、服务人民,奋力走在创新创业创造前列指明了方向、提出了要求。

新时代青年观要求广大青年锤炼高尚人格品质。国无德不兴,人无德不立。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青年思想道德工作,做出了一系列重要部署,丰富完善了中国特色社会主义思想道德体系。习近平总书记强调,年轻干部要成为栋梁之才,既要德配其位,也要才配其位,正所谓“有才无德会坏事,有德无才会误事,有德有才方能干成事”。这一重要论述,强调广大青年要在时代中建功立业,必须夯实品德基础,必须锤炼高尚人格品质。新时代青年在成长进步的过程中,难免会遇到风浪考验和各种诱惑,因此必须自觉树立和践行社会主义核心价值观,不断修身立德,打牢道德根基,做有高度、有境界、有品位的时代新人,让能力水平和道德修养共同进步、相互促进,为承担好历史使命打好坚实的基础。

新时代青年观的时代价值

新时代青年观把握了时代的发展趋势。当前,我们处于世界百年未有之大变局中,需要时刻明晰党情世情国情,把握时代发展大势,更好的主动识变应变求变。新时代青年观正是在顺应和引领时代发展的趋势中形成和完善的。习近平总书记关于“青年充满青春活力,青年朝气蓬勃,激发青年的斗志与活力,奋进新时代,既是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要,也是实现自身人生价值的现实需要”的重要论述,强调了新时代新征程上青年的使命和责任,是对青年一代的一份庄严托付。中国正处于经济转型、社会变革、文化更新的关键阶段,新时代的青年不仅需要接受全面的教育,具备优秀的道德修养和高尚的品质,更要具备洞察世界大势、掌握历史主动的意识和能力,更好的应对风高浪急乃至惊涛骇浪的风险考验,在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程中展现新担当新作为。

新时代青年观体现了时代的价值导向。在新的时代背景下,人才是第一资源,而青年则是人才发展的重要力量。只有坚持正确的价值导向,树立正确的世界观人生观价值观,广大青年才能真正成长为对党和国家有用、能为人民造福的合格接班人。一方面,新时代青年观树立了以人民为中心的鲜明导向,为青年站稳人民立场、坚持人民至上、践行群众路线奠定了坚实基础。另一方面,新时代青年观体现了练就过硬本领、提升综合能力的发展导向。新时代青年要练就过硬的学习本领、做人本领、处事本领、创新创业创造本领。这种要求贴近时代,激励新时代的青年不断奋斗、不断进取,掌握社会需要的能力本领,成为孜孜以求的中国梦的实现者。

新时代青年观明确了时代的历史使命。勇于担当、勇于奉献、勇于创新、勇于拼搏是时代赋予新时代青年的历史使命。习近平总书记视察河南安阳红旗渠时强调,“年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神,摒弃骄娇二气,像我们的父辈一样把青春热血镌刻在历史的丰碑上。”这是新时代青年观的鲜明体现,是新时代青年所要学习的重点和努力的方向。广大青年应该紧跟中华民族伟大复兴的时代潮流,站在新的历史起点上,牢记历史使命,立足本职岗位,贡献才智,尽职尽责,勤练本领,奋发向上,努力创造出一番新作为。

青年是国家的未来和希望,是中国特色社会主义事业的继承者和接班人。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。在吹响建设社会主义现代化强国的集结号中,我们各级党组织要坚决贯彻落实党中央的最新精神和决策部署,把青年工作当作战略性工作来抓,为青年干部提供舞台、提供机会、提供支持,切实强化党对青年成长成才的引领。广大青年要树立理想、敢于担当、不怕吃苦、艰苦奋斗,要大胆创新、不断探索、攻坚克难、勇攀高峰,在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程中,不负青春韶华,勇担时代重任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

(作者系437ccm必赢国际首页欢迎您党委书记、副研究员)

(本文系河南省社科规划项目“习近平总书记关于党的青年工作重要论述研究”的阶段性成果,项目编号:2022DWT004)

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