6月14日下午，校党委理论学习中心组召开主题教育集中学习研讨会，深入学习习近平总书记关于“践行宗旨，为民造福”的重要论述，聚焦办实事解民忧，聚焦推动学校高质量发展进行学习研讨，校领导班子成员依次发言，校党委书记李桂贞主持会议并讲话。

会上，副校长李玉峰领学了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》中“坚持在发展中保障和改善民生”专题的部分章节，随后，与会人员结合各自分管工作分别交流发言。

李桂贞在《践行宗旨为民造福聚力办好民生实事》发言中强调，一要深入学习思考，持续提升政治能力、思维能力、实践能力。新时代十年，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想，牢牢把握人民群众对美好生活的向往，不断增进民生福祉。新时代新征程上，高校要始终坚持以师生为中心的办学思想，牢记为党育人、为国育才的使命，坚持社会主义办学方向，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，不断增强牢记为民宗旨的政治自觉，提升思想政治工作，以高质量就业、创业和人才培养为导向，积极培养德技双修高技能人才，办人民满意的高职教育，为高质量建设现代化河南贡献力量。二要深入调查研究，问计问需问政问效于师生。主题教育开展以来，校党委领导班子成员带头深入基层，深入一线，深入师生，围绕制约学校发展的重大问题和师生急难愁盼的民生问题开展调查研究，获取第一手调研资料,确定责任单位、整改措施、整改目标与整改时限，对调研中的问题，逐一梳理，形成问题清单、责任清单、任务清单，把调研成果转化为整改的实际抓手，着力解决制约学校发展的突出问题、师生反映强烈的热点难点问题。三要精准破解难题，实现学校高质量发展。过去十年，学校紧盯国家示范校、优质校、双高校三次职业教育发展机遇,实现了三次跨越式发展，未来要锚定发展职业本科教育的风向标，认定方向、不改跑道、不换频道，保持战略定力，精准破解难题，一茬接着一茬干、一棒接着一棒跑，奋力实现既定目标。

校长梅乐堂在《聚神、聚焦、聚责、聚效，以主题教育激发干事创业精气神》主题发言中指出，一是在思想政治上聚神，坚定理想信念，铸牢对党忠诚。学深悟透以人民为中心、人民至上的为民情怀、实事求是的问题导向、以上率下的责任担当，努力在践行宗旨为民造福中强定力、创特色、干出彩。二是在调查研究上聚焦，服务师生办实事，站稳人民立场。在高校，践行人民立场的核心关键就是为师生办实事、解难事、做好事。要聚焦事关学校事业发展全局的战略性调研、聚焦师生“急难愁盼”问题的对策性调研、聚焦学校重大工作的跟踪性调研。三是在检视整改上聚责，坚持问题导向，补足短板弱项。把检视整改的问题责任到人、落实到位，对短期能够解决的问题立行立改马上就办，确保整改立竿见影；对短期内解决不了的问题，盯住不放、倒排工期，扎实推进；对反复出现的问题，从制度机制上找准症结、研究对策，堵漏洞、补短板、强弱项。四是在推动发展上聚效，激发活力动能，助推学校提质增效。面对学校的提档升级，要保持清醒的头脑，发扬拼搏奉献精神，做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责，积小胜为大胜，积跬步至千里，攻坚克难，在拼搏奉献担当作为中增强魄力。

校党委副书记、纪委书记田华在发言中指出，要坚持以学为先，不断提升干的能力和本领；要坚持调查研究，找准提升治理水平的切入点；要坚持问题导向，在知信行统一中寻找破题路径；要坚持实践需求，扎实推动我校教育事业高质量发展。副校长肖珑在发言中指出，要牢固树立宗旨意识，掌握为民服务真本领,要走出去学习借鉴兄弟院校先进经验，请职教专家来校指导咨询，坚持绩效为重，解决真问题、真解决问题。副校长李玉峰在发言中指出，要学习其中蕴含的立场、观点、方法，要带着真情实意去调研，要正确运用调研成果，研究制定解决问题的方式方法，不搞形式主义、不做表面文章，要让师生真真切切看到解决问题的实效。工会主席夏喜利在发言中指出要以学铸魂，以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心，要以学增智，牢固树立以师生为中心的发展思想，要以学促干，带领广大教职工切实增强解决实际问题的能力。

李桂贞在主持讲话中提出四点意见：一要持续坚持理论学习，促提升。深刻领悟党的创新理论的道理学理哲理，不断将学习成果转化为促进学校高质量发展的内驱力。二要践行为民造福，促发展。坚持以人民为中心的发展理念，结合学校发展实际，多做打基础、利长远、出实效的事，持续走好质量发展之路。三要深入基层调查研究，促落实。多到基层一线和师生群众中去，多到兄弟院校广泛调研，多到用人企业调研，了解企业用人需求，优化人才培养方案，共同实现学校精准发展，做到学生精准就业。四要激励党员干部作为，促担当。要围绕学校高质量发展这个首要任务，聚焦学校实际问题、师生期盼，切实增强党员干部担当，进一步落实好党员干部联系师生制度，持续用好“领导信箱”，以实干担当的工作作风，推动主题教育取得扎扎实实成效。（供稿：胡艳，审稿：杨华）